Son sınav dönemlerinde Sağlık Meslek Lisesi – Diğer Sağlık Alanları nitelik koduyla açılan kadrolara KPSS 2024 puanıyla 315, KPSS 2022 puanıyla 1.383 kişi yerleşti. Ayrıca kurumların kendi ilanlarıyla (dış atama) yılda tahminen ~128 kişi alınıyor. Branş sıralamanı gir; her dönemde sıralamanın yetip yetmeyeceğini, nerelere ve yaklaşık hangi P94 puanıyla girebileceğini gör.
| Yıl | Yerleşen | Kullanılan puan | Yerleştirmeler |
|---|---|---|---|
| 2026 | 2 | KPSS 2024: 2 | KPSS-2026/1 Merkezi atama (bazı kamu kurumları), 2 |
| 2025 | 304 | KPSS 2024: 304 | KPSS-2025/4 Sağlık Bakanlığı, 150 KPSS-2025/5 Sağlık Bakanlığı, 150 KPSS-2025/2 Merkezi atama (bazı kamu kurumları), 3 KPSS-2025/1 Merkezi atama (bazı kamu kurumları), 1 |
| 2024 | 434 | KPSS 2024: 9 KPSS 2022: 425 |
KPSS-2024/5 Sağlık Bakanlığı, 400 KPSS-2024/1 Merkezi atama (bazı kamu kurumları), 25 KPSS-2024/2 Merkezi atama (bazı kamu kurumları), 9 |
| 2023 | 427 | KPSS 2022: 427 | KPSS-2023/5 Sağlık Bakanlığı, 420 KPSS-2023/1 Merkezi atama (bazı kamu kurumları), 4 KPSS-2023/2 Merkezi atama (bazı kamu kurumları), 3 |
| 2022 | 531 | KPSS 2022: 531 | KPSS-2022/11 Sağlık Bakanlığı, 520 KPSS-2022/2 Merkezi atama (bazı kamu kurumları), 11 |
Yerleştirmenin adındaki yıl ile kullanılan KPSS puanı farklı olabilir: puan iki yıl geçerlidir ve yeni sınavın sonucu açıklanana kadar önceki sınavın puanı kullanılır. Örneğin Ocak 2024'teki KPSS-2024/4 yerleştirmesi, ÖSYM kılavuzuna göre 2022-KPSS puanıyla yapıldı.
KPSS iki yılda bir yapılır ve puan iki yıl geçerlidir. Bir yerleştirme, tercih kılavuzu yayımlandığında geçerli olan KPSS ortaöğretim puanıyla yapılır; aynı sınavın puanıyla yapılan yerleştirmelerde yerleşenler birikir, bu yüzden sayılar sınav dönemine göre toplanır. Çubuk o sınav döneminde yerleşen toplam kişiyi gösterir.
Yeni sınavın puanıyla yapılacak yerleştirmeler sonuçlar açıklandıkça buraya eklenir.
Sağlık Meslek Lisesi – Diğer Sağlık Alanları kamu ilanlarının tümü
Diğer düzeyler: KPSS lisans branş sıralaması · KPSS ön lisans branş sıralaması ·
1. ÖSYM her yerleştirmeden sonra kadro kadro kaç kişinin yerleştiğini ve en küçük/en büyük puanları yayımlar. 2. Bölümünün nitelik koduyla açılan kadrolara, aynı sınavın puanıyla yapılan yerleştirmelerde toplam kaç kişinin yerleştiğini buluyoruz. 3. Branş sıralaman bu sayının altındaysa, bölümünden yerleşenlerin arasına girebilecek kadar öndeydin demektir. 4. Kurumların kendi ilanlarıyla yaptığı alımlar (dış atama) için bölüm bazında resmi bir toplam yayımlanmıyor; bölüm alanına göre bir katsayı ve sitemizdeki son 12 ayın ilan verisiyle tahmin ediyoruz. Dış atamalarda mülakat ve il şartı olabildiği için bu tahminin yalnızca bir kısmını (%60) ihtimale ekliyoruz. Site verisi biriktikçe tahmin gerçek ilan sayılarına yaklaşır.
KPSS puanı iki yıl geçerlidir ve alım sayısı dönemden döneme çok değişir. Son sınav dönemlerinde Sağlık Meslek Lisesi – Diğer Sağlık Alanları nitelik koduyla açılan kadrolara KPSS 2024 puanıyla 315, KPSS 2022 puanıyla 1.383 kişi yerleşti; bir dönem için ortalama 849 kişi. Branş sıralaman yaklaşık ilk 424 içindeyse ihtimalin yüksek, ilk 849 civarındaysa orta, daha gerideyse düşüktür. Kendi sıralamanı girerek dönem dönem sonucu görebilirsin.
Sınav dönemlerine göre: KPSS 2024 puanıyla 315 kişi; KPSS 2022 puanıyla 1.383 kişi. En büyük yerleştirme KPSS-2025/4 (Sağlık Bakanlığı) oldu: 150 kişi.
KPSS-2025/4 yerleştirmesinde Sağlık Meslek Lisesi – Diğer Sağlık Alanları kadrolarına en düşük 82,69, en yüksek 94,55 P94 puanıyla yerleşildi.
Hayır. Yerleştirme KPSS P94 puanı ve tercihlere göre yapılır. Sıralama, aynı bölümden mezun rakiplerin arasında kaçıncı olduğunu gösterdiği için bölüme özel kadrolarda şansını tahmin etmenin en kolay yoludur.
Tahmin, ÖSYM'nin yayımladığı yerleştirme sonuçlarında bölümünün nitelik koduyla açılan kadrolara yerleşen kişi sayısına dayanır ve senden önde olan herkesin tercih yaptığını varsayar. Öndekilerin bir kısmı tercih yapmadığı için gerçek ihtimal genellikle biraz daha iyidir. Yerleştirme branş sıralamasıyla değil KPSS P94 puanıyla yapılır; geçmiş dönemler gelecek dönemi garanti etmez. Kaynak: ÖSYM. Yayın ve veri ilkeleri